النقل باستخدام المغرفة
طريقة التقديم:
هذا النشاط ينجز بشكل فردي وعلى الطاولة.
تبدأ دورة العمل: عندما تأخذ المعلمة الطفل إلى الرف, تعرفه إلى اسم
النشاط, وتريه كيف يحمل الصينية ثم تسأله أن يختار مكان العمل. يحمل
الطفل الصينية إلى الطاولة ثم تضع المعلمة الصينية مقابل الطفل بشكل
يسمح له برؤية واضحة. تلتقط الملعقة بيمينها, وتري الطفل كيف أنها
تحملها بين السبابة والوسطى والإبهام ثم تبدأ بنقل الخرز إلى الوعاء
الموجود من اليمين إلى اليسار, حتى تنقل كل الفاصولياء, في النهاية
تنظر مليا متفحصة كيف أن الوعاء اليمين فارغ. ثم تطلب المعلمة نقل
الخرز من اليسار إلى اليمين , حتى يفرغ الوعاء .
تبدأ دورة العمل: عندما تأخذ المعلمة الطفل إلى الرف, تعرفه إلى اسم
النشاط, وتريه كيف يحمل الصينية ثم تسأله أن يختار مكان العمل. يحمل
الطفل الصينية إلى الطاولة ثم تضع المعلمة الصينية مقابل الطفل بشكل
يسمح له برؤية واضحة. تلتقط الملعقة بيمينها, وتري الطفل كيف أنها
تحملها بين السبابة والوسطى والإبهام ثم تبدأ بنقل الخرز إلى الوعاء
الموجود من اليمين إلى اليسار, حتى تنقل كل الفاصولياء, في النهاية
تنظر مليا متفحصة كيف أن الوعاء اليمين فارغ. ثم تطلب المعلمة نقل
الخرز من اليسار إلى اليمين , حتى يفرغ الوعاء .
الابتساماتالأبتسامات
ملحوظة: يمكن لأعضاء المدونة فقط إرسال تعليق.