العصيان الحمراء
طريقة التقديم
نبدأ وننتهي بدورة العمل ونعرف الطفل إلى اسم الأداة.
بعد ذلك نشجع الطفل على فرد البساط في مكان ملائم ومن ثم تري الموجهة
الطفل كيف يحمل أقصر
الطفل كيف يحمل أقصر
القضبان من كلتا نهايتيه وذلك حتى يشعر جسديا وعضليا
بطول هذا القضيب
بطول هذا القضيب
بعد ذلك تقول الموجهة للطفل سأريك كيف نبني القضبان الطويلة ،
تنظر الموجهة ملياً إلى القضبان ثم
تنظر الموجهة ملياً إلى القضبان ثم
تلتقط أطولها وتضعه على نفس سوية حافة البساط العلوية وبعيداً
عنها بشكل مقبول ، ثم تأخذ القضيب
عنها بشكل مقبول ، ثم تأخذ القضيب
الذي يليه بالطول وتبدأ بتركيب درج ، وهكذا تتابع عملها حتى
تنتهي من بناء الدرج حتى النهاية، علماً بأن
تنتهي من بناء الدرج حتى النهاية، علماً بأن
حركات الموجهة يجب أن تكون متوازنة وهادئة
لأنها هي النموذج الذي سيقلده الطفل فيما بعد.
لأنها هي النموذج الذي سيقلده الطفل فيما بعد.
الابتساماتالأبتسامات
ملحوظة: يمكن لأعضاء المدونة فقط إرسال تعليق.